25.11.2009
An diesem Mittwoch konnten wir nicht gerade viel am Projekt machen. Denn wir mussten in diesen Perlen-Laden unsere Steine einkaufen gehen. Und in der Freizeit hatten wir diese Woche auch keine Zeit, in die Stadt zu fahren. Deshalb blieben wir im Informatikzimmer und arbeiteten an der Mappe und Versuchten im Yahoo mit Fragen & Antworten weiterzukommen. Trotz weniger Arbeit ging die Stunde wieder sehr schnell vorbei.
Sonntag, 29. November 2009
Sonntag, 22. November 2009
Woche 11
Der 1. Meilenstein
18.11.2009
Heute war wie vor ein paar Wochen angekündigt, der erste Meilenstein. Diese Meilensteine sind für uns wie eine Art Kontrolle, die die Lehrer machen. Dabei müssen wir unsere Projektarbeit vorstellen und die schriftliche Arbeit abgeben, was wir bis jetzt gemacht haben.
Zur Anfang der Stunde mussten wir uns im Zimmer von Herr Huez befinden.
Dort erklärte uns Herr Suàrez, wie unsere Mappe mit der Schriftlichen Arbeit (also die 10 Seiten) am Schluss aussehen sollte. Nachdem er uns alles mit dem PowerPoint fertig zeigte, waren schon die ersten Gruppen mit der Kontrolle dran. Marina und ich meldeten uns als die ersten, wir wollten diesen Gespräch hinter uns bringen und die Mappe mit den bisherigen Arbeiten abgeben. Die Lehrpersonen waren einigermassen zufrieden mit uns, doch sie erinnerten uns, dass wir bis am 09.12.2009 noch Zeit haben noch die Arbeiten zu verbessern. Denn an diesem Tag müssen wir dann auch alles abgeben.
18.11.2009
Heute war wie vor ein paar Wochen angekündigt, der erste Meilenstein. Diese Meilensteine sind für uns wie eine Art Kontrolle, die die Lehrer machen. Dabei müssen wir unsere Projektarbeit vorstellen und die schriftliche Arbeit abgeben, was wir bis jetzt gemacht haben.
Zur Anfang der Stunde mussten wir uns im Zimmer von Herr Huez befinden.
Dort erklärte uns Herr Suàrez, wie unsere Mappe mit der Schriftlichen Arbeit (also die 10 Seiten) am Schluss aussehen sollte. Nachdem er uns alles mit dem PowerPoint fertig zeigte, waren schon die ersten Gruppen mit der Kontrolle dran. Marina und ich meldeten uns als die ersten, wir wollten diesen Gespräch hinter uns bringen und die Mappe mit den bisherigen Arbeiten abgeben. Die Lehrpersonen waren einigermassen zufrieden mit uns, doch sie erinnerten uns, dass wir bis am 09.12.2009 noch Zeit haben noch die Arbeiten zu verbessern. Denn an diesem Tag müssen wir dann auch alles abgeben.
Freitag, 13. November 2009
Woche 10
11.11.2009
Um zu hause an unserem Projekt arbeiten zu dürfen, brachten wir am Mittwoch zum Anfang der PU-Stunde die Unterschriften von den Eltern mit. Anschliessend gingen wir zu Marina nach Hause. Am PC versuchten wir mit Hilfe der Skizzen eine Preisliste zu gestalten, indem wir ein paar Beispiele ausdruckten. Und wir brauchten ja für unsere Arbeit noch ein Logo. Den wir anschliessend auch am PC gestaltet haben. Marina zeigte mir noch ein paar Schmuckstücke, die ihre Mutter einmal gemacht hat.
Das Kuchenverkaufen haben wir zuerst auf den Donnerstag verschoben. Doch wir konnten es schlussendlich doch erst am Freitag machen, weil wir noch keine "Werbeplakate" für unser "Kuchenstand" aufgehängt haben. Dies machten wir am Donnerstag kurz während dem Unterricht. Und dann der Freitag, unser
"Verkaustag". Marina und ich brachten beide je zwei verschiedene selbstgebackene Kuchen mit. Kurz vor der grossen Pause am Morgen wollten wir in der Arena neben der Bibliothek den Tisch aufstellen. Doch weil wir gerade an unserer Englischtest waren und ich nicht fertig war, ging Marina alleine. Frau Bühlmann bat Goran ihr schnell beim aufstellen des Tisches helfen. Wofür ich mich noch bei ihm bedanken wollte ;-). Kurz darauf mochte ich die Antwortsätze der Fragen im Test fertigschreiben und gab die Prüfung gleich ab.
Als ich dann hinausging um Marina zu helfen, sah ich schon dass viele Kolleginnen sich um den Stand aufhielten. Nicole von der Parallelklasse hat der Marina auch noch geholfen. Sie hatten schon viel verkauft. Marina machte die meiste Arbeit, weil ich eigentlich leider nichts zu tun hatte. Unterstützung bekamen wir noch von unseren Klassenkameradinnen Alma und Ardita, indem sie uns ein Kuchenstück abkauften :-). (Ein Stück kostete 1Fr. Die Jungs von unserer Klasse meinten es wäre teuer und es lohne sich nicht für ein Stück. Doch der Sinn unerer Arbeit ist ja auch dass wir schon etwas verdienen können, denn die Steinchen die wir für unsere nächste Arbeit kaufen müssen kosten auch nicht gerade billig.) Auch ein paar Lehrpersonen und der Schulleiter Herr Mettauer sponserten uns noch ein bisschen, wofür wir natürlich sehr dankbar sind. Die Einnahmen betrugen über 3oFr., trotz dass noch wenig von den Kuchen übrigblieben. Es hat uns Spass gemacht, unsere "Anfangs-Kunden" hatten Freude und es hat prima geklappt! ;-)
...Zwei übriggebliebene Tirolercakestüke...:-)
Um zu hause an unserem Projekt arbeiten zu dürfen, brachten wir am Mittwoch zum Anfang der PU-Stunde die Unterschriften von den Eltern mit. Anschliessend gingen wir zu Marina nach Hause. Am PC versuchten wir mit Hilfe der Skizzen eine Preisliste zu gestalten, indem wir ein paar Beispiele ausdruckten. Und wir brauchten ja für unsere Arbeit noch ein Logo. Den wir anschliessend auch am PC gestaltet haben. Marina zeigte mir noch ein paar Schmuckstücke, die ihre Mutter einmal gemacht hat.
Das Kuchenverkaufen haben wir zuerst auf den Donnerstag verschoben. Doch wir konnten es schlussendlich doch erst am Freitag machen, weil wir noch keine "Werbeplakate" für unser "Kuchenstand" aufgehängt haben. Dies machten wir am Donnerstag kurz während dem Unterricht. Und dann der Freitag, unser
"Verkaustag". Marina und ich brachten beide je zwei verschiedene selbstgebackene Kuchen mit. Kurz vor der grossen Pause am Morgen wollten wir in der Arena neben der Bibliothek den Tisch aufstellen. Doch weil wir gerade an unserer Englischtest waren und ich nicht fertig war, ging Marina alleine. Frau Bühlmann bat Goran ihr schnell beim aufstellen des Tisches helfen. Wofür ich mich noch bei ihm bedanken wollte ;-). Kurz darauf mochte ich die Antwortsätze der Fragen im Test fertigschreiben und gab die Prüfung gleich ab.Als ich dann hinausging um Marina zu helfen, sah ich schon dass viele Kolleginnen sich um den Stand aufhielten. Nicole von der Parallelklasse hat der Marina auch noch geholfen. Sie hatten schon viel verkauft. Marina machte die meiste Arbeit, weil ich eigentlich leider nichts zu tun hatte. Unterstützung bekamen wir noch von unseren Klassenkameradinnen Alma und Ardita, indem sie uns ein Kuchenstück abkauften :-). (Ein Stück kostete 1Fr. Die Jungs von unserer Klasse meinten es wäre teuer und es lohne sich nicht für ein Stück. Doch der Sinn unerer Arbeit ist ja auch dass wir schon etwas verdienen können, denn die Steinchen die wir für unsere nächste Arbeit kaufen müssen kosten auch nicht gerade billig.) Auch ein paar Lehrpersonen und der Schulleiter Herr Mettauer sponserten uns noch ein bisschen, wofür wir natürlich sehr dankbar sind. Die Einnahmen betrugen über 3oFr., trotz dass noch wenig von den Kuchen übrigblieben. Es hat uns Spass gemacht, unsere "Anfangs-Kunden" hatten Freude und es hat prima geklappt! ;-)
...Zwei übriggebliebene Tirolercakestüke...:-)
Sonntag, 8. November 2009
Woche 9
... o4. 11. 2oo9 ...
Diesen Mittwoch konnten wir erstmals richtig an unserem Projekt arbeiten, entweder in unserem Schulzimmer oder im BG-Zimmer. Marina und ich blieben im Schulzimmer.
Und da haben wir mit Hilfe der Preise von den Perlen unsere Verkaufspreise ausgerechnet.
Danach die Skizze für unsere Preisliste dargestellt. Wie es am Schluss etwa aussehen sollte.
Neben der Skizze der Preisliste haben wir dabei noch die Preise ausgerechnet, für wieviel wir die Sachen vrkaufen möchten und welche Perlen und Steinchen wir kaufen werden.
Eigentlich wollten wir Kuchen verkaufen. Doch wir hatten von der Gemeinde noch keine Verkaufsbewilligung geholt. Und am frühen Morgen in der PU-Stunde wäre es auch nicht gerade gut gelaufen, wenn wir Kuchen verkauft hätten. Uns kam dann in den Sinn einmal während der grossen Pause Kuchen zu Verkaufen, als Abwechslung der Pausenkiosk. Wir wollten natürlich nicht mit der Pausenkiosk vom Gersag 1 konkurieren, wofür wir es denen von dort oben auch melden mussten. Es war schliesslich für den Zweck unseres Projektes.
Diesen Mittwoch konnten wir erstmals richtig an unserem Projekt arbeiten, entweder in unserem Schulzimmer oder im BG-Zimmer. Marina und ich blieben im Schulzimmer.
Und da haben wir mit Hilfe der Preise von den Perlen unsere Verkaufspreise ausgerechnet.
Danach die Skizze für unsere Preisliste dargestellt. Wie es am Schluss etwa aussehen sollte.
Neben der Skizze der Preisliste haben wir dabei noch die Preise ausgerechnet, für wieviel wir die Sachen vrkaufen möchten und welche Perlen und Steinchen wir kaufen werden.
Eigentlich wollten wir Kuchen verkaufen. Doch wir hatten von der Gemeinde noch keine Verkaufsbewilligung geholt. Und am frühen Morgen in der PU-Stunde wäre es auch nicht gerade gut gelaufen, wenn wir Kuchen verkauft hätten. Uns kam dann in den Sinn einmal während der grossen Pause Kuchen zu Verkaufen, als Abwechslung der Pausenkiosk. Wir wollten natürlich nicht mit der Pausenkiosk vom Gersag 1 konkurieren, wofür wir es denen von dort oben auch melden mussten. Es war schliesslich für den Zweck unseres Projektes.
Abonnieren
Posts (Atom)